SERVEI D’AJUSTAMENT PERSONAL I SOCIAL LABOR-90
| El Centre Especial de
Treball Labor-90 és una empresa productiva que, com a tal, participa
en el mercat de treball, però a més té com a finalitat
complementària l’assegurar el Servei Complementari d’Ajustament
Personal i Social als/les disminuïts i disminuïdes que hi contracta
com a treballadors. Per tal de portar a terme aquest Servei, ha de tenir en compte diferents aspectes: |
|
| 1. Conèixer als/les treballadors/es. | |
· Des de l’entrevista inicial, i bàsicament per la interacció que estableix cada jornada en el propi lloc de treball, amb el material, amb els companys, amb els superiors... |
|
| En un primer contacte,
és important tenir accés a la història social i clínica
del candidat i rebre informació del seu nucli familiar i social.
La seva formació i les relacions que manté amb el món
laboral han de ser tan importants com les que estableix en la seva malaltia
i el seu seguiment. Tot i això, que només serà un primer apunt diagnòstic bàsic, és en la integració pràctica i en el seu seguiment diari quan es podrà determinar, per ambdúes parts, un pronòstic de la seva evolució dins l’empresa, i més endavant, de la seva carrera professional. |
|
| Els compromisos inicials han de ser modificats d’acord a les fites proposades i els seus graus d’ assoliment. Es tracta d’una relació i s’ha de redefinir novament quan calgui. | |
· Mantenir contactes amb el entorn familiar i social de cada treballador/a, i intervenir directament en els casos que aquest entorn dificulti l’accés o la permanència del treballador a l’empresa... |
|
| Es considera a cada treballador responsable dels seus compromisos i accions, sense oblidar però que el seu referent cultural i de suport més important és la familia. Si en ella no existeix recolçament paral.lel i proper a la vinculació laboral, no es podrà portar a terme amb seguretat i garanties d’èxit. Cal donçs, que l’equip de suport estableixi els contactes suficients per afavorir i donar suport a les dues parts. | |
· Coordinar-se amb els equips d’assistencia primària, tan de serveis socials com de salut mental, que fan el seguiment de cada persona. |
|
| Donat que l’establiment de noves relacions es sempre un moment de incertesa, que pot generar moltes situacions de crisi, s’ha d’obtenir la col.laboració dels serveis socials i asistencials de referència de cada candidat/a. Són els responsables del seguiment de la malaltia i dels seus lligams personals i poden ajudar molt a totes les persones que formen el nucli bàsic de relacions. La coordinació i la bona entesa amb ells afavorirà de forma important el desenvolupament posterior de la vinculació. | |
| 2. Valorar les necessitats d’ajustament. | |
|
|
|
|
|
|
| Després dels més de deu anys de experiència com a equip de suport a l’integració social de persones amb malaltia mental, s’ha, se es observar un conjunt de necessitats força generals, és a dir que gairebé podem trobar en totes les persones, que s’han de abordar de manera grupal i que estàn interrelacionades les unes amb les altres: | |
Ø Vulnerabilitat extrema i escassa tolerància al fracàs |
|
| 3. Facilitar l’assessorament i ajut personal per superar les dificultats socials i laborals que poden afectar als treballadors/es. | |
| Per tal de trencar amb la dinàmica recurrent, indicada abans, i aprofitant que el CET és bàsicament un recurs productiu, s’estableix una relació d’intercanvi, no de caire assistencial, en la qual hi ha dues parts: l’empresa i el treballador, lliures de comprometre’s i d’acceptar les obligacions i drets d’aquesta relació. | |
| Es defineix clarament el marc normatiu i relacional, que és assumit per totes les persones que hi formen part, però es fa de forma gradual, amb un alt grau de tolerància vers les dificultats, i en un clima de millora contínua i de qualitat creixent. | |
| També s’estableixen
incentius, tant positius, en la seva major part, com negatius, per tal
d’incrementar la motivació i les respostes definides, i poder
involucrar a tots els participants en un grau o en un altre. Les funcions d’ajuda i suport estàn repartides en tot el grup de treball. Si bé l’equip tècnic és el responsable del seguiment i l’observació activa i de l’intervenció directa en les feines habituals, qualsevol membre pot assumir en diferents moments aquestes funcions i afavorir el modelatge i la discusió de les pautes de conducta productiva i relacional. |
|
| 4. Fixar un calendari d’activitats grupals i/o individualitzades. | |
|
|
| El programa manté un horari laboral de set hores i mitja, concretament, de 8 a 15,30 hores, de dilluns a divendres. La puntualitat i la imatge que es presenta davant de tots és un aspecte important per formar part d'un equip de treball, d'un grup de persones. | |
![]() |
Es comença amb
la recerca d’un company per fer un equip de dos. Una parella que
ha de ser cada dia diferent fins que no hi hagi ningú més
i es torni a començar la llista de nou. És una bona manera
de fer front a la característica resistència a formar part
d’un grup, com també el fet de donar molta importància
a la referència grupal, de manera que les activitats o els abordatges
individuals són gairebé excepcionals i esporàdics. Després es fan les delegacions: activitats de manteniment i gestió interna de l’empresa que afavoreixen la participació i fan gaudir a tots dels seus resultats. Aquestes activitats van des de tenir cura de les plantes, o canviar la tovallola del lavabo, fins portar el què cal comprar o trucar als companys que no han arrivat a l’hora. Són tasques que fa tothom, esglaonadament i per terminis setmanals, i que disposen de recompenses i sancions econòmiques proporcionals a la categoria laboral de cadascú. La reunió següent serveix per informar de les novetats del dia, i hi ha un torn lliure de paraules per altres questions d’interès. |
![]() |
L’apartat productiu és
el més extens durant la jornada. A més, té un alt
component formatiu que va disminuïnt progressivament a mesura que
augmenta l’ activitat productiva de cada treballador/a. L'equip tècnic del SCAPS manté el contacte amb el grup en tot moment, malgrat ser una feina realitzada al carrer es procura el seguiment personal directe o per mitjans tècnics com mòbils i pautes establertes d’interconnexió periòdica, com poden ser les trucades informatives a hores pre-fixades. Al final de la jornada es treballen aspectes de comunicació interpersonal. Cada equip, normalment una parella, ha d'informar de com ha anat la feina i deixar tots els registres arxivats i totes les eines en el seu lloc. En l'espai grupal, les qüestions d'ordre i la cura del material donen força a les relacions amb l'entorn i amb les persones, per tant, s'intenta que sigui un factor ambiental permanent a la vegada que facilitador del propi grup. |
|
|
| Es poden realitzar sessions de socioteràpia, si es tracta d’aspectes interrelacionals o de conflictes personals de dins l’empresa, o bé es poden realitzar intervencions terapèutiques individuals, si cal i de forma excepcional, ja que es procura derivar aquest aspectes als serveis socials i d’assistència primària de referència. | |
| 5. Establir uns recursos materials i humans. | |
|
|
| 6. Avaluar les activitats realitzades. | |
| Es registren dades de participació a cada activitat i també els resultats obtinguts a cadascuna d’elles, i es posen a disposició dels participants. Es procura que no siguin activitats alienes a l’equip d’ajustament ja que es participa en gairebé totes. Els incentius positius o negatius són també proporcionals a? | |
| Aquestes dades han de servir per transmetre informació objectiva sobre el desenvolupament de les competències i capacitats. Es fan públiques i es comenta en grup la seva evolució, de manera que s’evidencïa la seva influència en el desenvolupament de tot el grup. | |
|
|
| L’anàlisi conjunta fa que el grup participi amb la seva veu, i també en el procés de decisió i valoració de les activitats i del seu manteniment futur. Si bé hi ha d’haver un seguiment de les que no són modificables, pel seu contingut estructural, es procura que la participació sigui amplia i satisfactòria sense arrivar a la pèrdua del marc intrínsecament laboral. | |
|
|
| A més d’aquests instruments d’avaluació, un dels indicadors més importants per tal de avaluar el grau de qualitat del Servei és la mesura del percentatge de treballadors que han pogut anar, mitjançant l’actuació d’aquest servei, a l’empresa ordinària... | |
| Potser és una mancança greu en aquests moments de la història del Servei. | |
| Les dades que tenim
fins ara, relatives al grau de millora de les capacitats, tant productives
com relacionals de les persones que han aprofitat les activitats desenvolupades,
poden ser minses si només tenim en compte aquest indicador. Cal dir que totes les directrius i fonaments del Servei ténen com a objectiu clar l’accés a la vida laboral ordinària del major número de persones que es pugui, i que tots els instruments i tècniques que es posen en funcionament van dirigides a aconsegui-ho el més aviat possible. De moment, es creu que s’ha millorat de manera notòria el nivell de qualitat de vida de les persones contractades, protagonistes en tot moment dels resultats que s’obtinguin. |
|